S

Vi är medvetna om att vi har ett ansvar gentemot människor när vi skapar utomhusmiljöer. Därför strävar vi efter att skapa lekplatser, idrottsplatser och utomhusmiljöer som välkomnar människor från alla samhällsskikt och som säkerställer att alla kan använda våra produkter oavsett funktionshinder.

Vad gör oss socialt ansvarstagande?

1. Lek – Vi skapar utomhusmiljöer där barn kan vara, leka och röra sig tillsammans
2. Lärande – Vi skapar utomhusmiljöer där barn och ungdomar kan fördjupa sig och lära sig på ett okonventionellt sätt
3. Mobbning – vår sammansättning av utomhusutrymmen och lekutrustning inbjuder till interaktion och sociala aktiviteter som inkluderar alla barn och nivåer och kan bidra till att minska mobbning
4. Inkludering – vi skapar lekplatser som inbjuder alla oavsett svårigheter/handikapp att leka och umgås
5. Mångfald – skapa inkluderande utomhusmiljöer där människor kan mötas över sociala och kulturella gränser
6. Stödja projekt – 15% av vår vinst går till ungdomar i lokala idrottsorganisationer.

De globala målen

Delmål 11.3 Senast 2030 göra stadsutvecklingen mer inkluderande och hållbar samt stärka kapaciteten för inkluderande, integrerad och hållbar bostadsplanering och förvaltning i alla länder. Genom att skapa inkluderande stadsrum för parker, skolor, institutioner, fängelser, idrottsanläggningar, offentliga torg och bostadsrättsföreningar bidrar vi till att göra vår stad och vårt land inkluderande för alla människor oavsett funktionsnedsättning eller ålder. Vi säkerställer också en ansvarsfull produktion för att göra våra material så hållbara som möjligt.

3.2 – Hälsa och välbefinnande – rädda fler människor från att dö i icke-smittsamma sjukdomar och förbättra den psykiska hälsan. På Maxplay hjälper vi till att skapa samlingspunkter och utomhusmiljöer som motiverar till lek och rörelse. Våra lösningar inspirerar till en mer aktiv vardag. Bättre utemiljöer stärker barns, ungdomars och vuxnas lust och förmåga att röra på sig. Därför bidrar vi till att skapa miljöer som gör det möjligt och tillgängligt att röra på sig utan kostnad. Psykisk hälsa spelar en större roll än någonsin tidigare och våra lösningar ger medborgarna en fristad att röra på sig och umgås oavsett funktionsnedsättning eller ålder.

Hur långt har vi kommit på resan mot en transparent och hållbar plan?

Vi vill utforska hur våra utomhusmiljöer och lekplatser skapar värde och påverkan för våra kunder genom att göra. Dessa data kommer att utgöra ett ramverk för hur stor skillnad lekplatser kan göra:

• Enkät –vi kommer att fråga eleverna före och efter att lekplatsen har anlagts hur mycket de använder den
• Intervjuer –vi kommer att intervjua lärare och elever om eventuella förändringar efter att lekplatsen installerades.
• Utvärderingar –vi kommer att fråga hur mycket barnen använder lekplatsen
• Datainsamling – Vi vill följa upp hur mycket våra digitala produkter används.

Case: Memo på Skovlunde skola

Problem: De äldre barnen deltog inte i raster eller fysiska aktiviteter och i allmänhet var barnen mycket splittrade i sina årskullar.

Vad gjorde vi?

Memo intagna på en 4-veckors provperiod

Vad blev resultatet? – Årskurserna minglade över hela linjen. Fler barn lekte tillsammans på den och därmed inkluderades fler barn i leken, vilket inte bara ökar det sociala samspelet och inkluderingen – det minskar också mobbningen. Rasten flyttades till och med runt för att alla barn skulle kunna leka på Memo. Undervisningen flyttades till klassrummet och matematik, danska och idrott gjordes på Memo.

Är du intresserad av att se Memo på Skovlunde skola? Se den här